ДепартаментЧужди езици и култури

В монографията се изследва конфронтацията в академичната комуникация в областта на лингвистиката на базата на публикации от две водещи култури – английската и немската. Фокусът е върху реторическите стратегии за аргументация и тяхната езикова реализация, причините за избор на дадени стратегии и тяхната честотност, както и различията в двете академични култури. Търсят се обяснения на причините за конфронтация в академичните среди, ролята на интертекстуалността в конфронтативния академичен обмен и положителните и отрицателните ефекти на конфронтацията върху напредъка на научната мисъл.